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中国梦是“育才梦”、“成才梦”
发布日期:2023-02-16
 

    “中国梦是‘育才梦’,每一位高校教师都要切实肩负起育人使命,坚持师德为先、教学为要、科研为基;中 国梦是‘成才梦’,每一个学生都要把个人梦想和中国梦、个人价值与社会价值紧密融合,立志高远,修身求知。”在教育部今天在京召开的高等教育系统中国梦教育活动座谈会上,教育部 副部长杜玉波如是阐述中国梦在教育领域的深刻内涵。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等首都高校师生代表40余人就如何在实现中国梦的伟大进程中推动高等教育内 涵式发展进行了深入研讨。

    与会者一致认为,“教育梦”是中国梦的重要组成,实现中国的教育梦想要紧紧围绕“立德树人”的根本任务,大力开展创造力培养计划、责任感教育等,在“如何 把大学办得有品位、上档次,把学生培养得有质量、有水平”上下功夫,教育引导青年学生成长成才,不断提高高等教育人才培养质量。

    杜玉波要求,各地各高校要精心组织“我的中国梦”主题教育活动,将其融入到中国特色社会主义学习宣传、社会实践、校园文化建设、学习和争当典型之中,为老 师教育育人、学生成长成才营造良好环境,全面推动高等教育内涵式发展。

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中国梦是“育才梦”、“成才梦”
发布日期:2023-02-16
   

    “中国梦是‘育才梦’,每一位高校教师都要切实肩负起育人使命,坚持师德为先、教学为要、科研为基;中 国梦是‘成才梦’,每一个学生都要把个人梦想和中国梦、个人价值与社会价值紧密融合,立志高远,修身求知。”在教育部今天在京召开的高等教育系统中国梦教育活动座谈会上,教育部 副部长杜玉波如是阐述中国梦在教育领域的深刻内涵。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学等首都高校师生代表40余人就如何在实现中国梦的伟大进程中推动高等教育内 涵式发展进行了深入研讨。

    与会者一致认为,“教育梦”是中国梦的重要组成,实现中国的教育梦想要紧紧围绕“立德树人”的根本任务,大力开展创造力培养计划、责任感教育等,在“如何 把大学办得有品位、上档次,把学生培养得有质量、有水平”上下功夫,教育引导青年学生成长成才,不断提高高等教育人才培养质量。

    杜玉波要求,各地各高校要精心组织“我的中国梦”主题教育活动,将其融入到中国特色社会主义学习宣传、社会实践、校园文化建设、学习和争当典型之中,为老 师教育育人、学生成长成才营造良好环境,全面推动高等教育内涵式发展。

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